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时间:2018-09-19   来源:皇冠网在那正网    点击:1626次

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首映式上,中国教育电视台将该纪录片的播映权授予北京大学校方电视台,并宣布将于近期在中国教育电视台播出该片。

就这个意义上的“公平”而言,在舆论的严密监督下,其实“推荐制”还是有“初步成果”的,比如,宋校长就反复强调说,在这次推荐过程中,由于标准的明确和过程的公开,没有任何学生家长来说情,也没有任何领导来递条子。

新华网上海8月25日电(记者赵超)25日,由教育部、中国残疾人联合会、中国残疾人福利基金会和交通银行共同主办的“特教园丁奖”颁奖活动在上海举行,来自全国各地的200名特殊教育工作者在教师节来临之际获此殊荣。  近年来,在各级党委、政府的高度重视下,我国特殊教育事业取得了显著成就,政策法规逐步完善,政府保障力度不断加强,残疾儿童少年义务教育入学率不断提高,特殊教育体系逐步建立,特殊教育师资队伍建设不断加强,残疾人受教育状况得到明显改善。据统计,截至2009年,我国有从事特殊教育的教职工近4.8万人,其中专任教师近3.8万人。长期以来,特教教师一直默默无闻、尽心竭力地坚守在特教工作岗位上。与普通教育教师相比,特教教师面对的是有眼不能看、有耳不能听和智力有障碍的残疾孩子,必须要有百倍的爱心和耐心,付出更多的努力。

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本报讯(记者潘光)日前,在北京求实职业学校,来自中日两国5所职业学校8个代表队的学生轮流上台,用英语介绍他们的商业计划书,介绍开发的产品特色、市场需求、价格成本、推销方式,并进行英文电子文稿演示。这是由中国、日本联合举办的中学生“2008‘求实杯’亚洲商业计划书大赛”。作为学生创业教育中的重要内容,这次商业开发和实施方案的比赛,对学生创业思维进行了综合考查,为推动创业教育发展提供了启示。

由于受自然条件等因素的影响,在偏远地区仍保留了部分教学点,在一定程度上解决了所在地居民子女的受教育需求。但同时,它们中的大多数也都处于非常艰难的状态,需要领导机关及社会给予他们更多的关注。

笔者认为,这是教育系统负责迄今最打动人心的一句话。“把学校建成最安全的地方,灾难时做群众的避难所”应该是有感而发,有的放矢。

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济南市拿出专项经费推动职业学校送专业教师进入生产一线,并聘请企业的行家里手走上学校的讲台,从而加快学校与企业的对接,尽快提升职业教育“双师型”师资队伍的建设水平。截至目前,济南市首批116名教师、105名技师已经完成双向交流任务,回到各自的工作岗位。[详细]

荆楚网消息到今年为止,我省实行高考知分填报志愿已有7年。在每年的高校招生中,最令考生和家长们不解的是在媒体和高校口中,反复出现“大小年”这一名词。而最让考生们担忧的则是另一个关键词——志愿扎堆。那么,高校招生“大小年”现象是如何产生的?它和考生志愿扎堆又有何关系?考生在填报志愿时,该如何避免扎堆风险呢?记者日前就此采访了武汉大学招办主任吴奕。

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  师生之间“结对”交流。在几年的学生生涯中,每个同学都有自己信任和崇拜的老师。如果发动这些老师做学生的思想工作,效果将非常理想。浙江师范大学附属中学就采取高三师生“结对”交流的方法,让学生与自己信任的老师“结对”,经常进行思想交流,在老师的指引下,及时发现自己的不足,消除不良心理的影响,调整复习备考状态。

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